公開授業の参観記録【数学Ⅰ】

11/11～11/22にかけて公開授業を行いました。

数学Ⅰでは「2次関数のグラフ」の授業でした。

生徒は1人1台端末で関数描画アプリを使い、定数を変えたグラフを描くために使用していました。

たくさんのグラフを素早く書くことができるため、

・共通点を推測する活動に時間をかけることができる

・比較しやすい

・仮説を検証しやすい

といった良さがあると感じました。

その後の共通点を考える活動では

・出てきた仮説を自分の書いたグラフで確認できる

・言語化が難しい場面でもグラフを指さしながら説明できる

といった良さがあると思いました。