＜通信制＞ＧＩＧＡスクール構想の取り組み

　令和４年１０月１６日（日），通信制課程における進化する教室イノベーション事業に係る公開授業を行いました。

　④⑤限目（12:25～14:15）の２時間，９つの講座を公開しました。総合教育センターGIGAスクール推進課から２名，中央高校定時制夜間部から２名の先生方に参観いただくとともに，通信制の教職員も相互参観を行い，他教科での効果的な活用方法を知ることができました。

　今回の参観やアンケートでの御意見をもとに，ICT活用能力の向上とスクーリングでの有効な活用について，研究を推進したいと思います。

　令和４年９月２２日（木）14時から教員ICT研修を開催しました。通信制の教員に加えて定時制夜間部の教員も参加し，２３人が１時間の研修を受講しました。

　MicrosoftOffice３６５のTeams，SharePoint，Formsの機能概要や活用用途等について，本校のGIGAサポーター（株）TIDEの亀山先生にご説明いただきました。

　各アプリの特徴やメリット等をわかりやすくご説明いただき，これからの活用の基礎となる研修となりました。「慣れると簡単！」とのお言葉を励みとしたいと思います。亀山先生，ありがとうございました。

　早速，GIGA担当教員が，TeamsとFormsを利用したアンケートを作成し，操作性や効果を検証していました。

　令和４年度　通信制の６月の取組を紹介します。

　電子黒板や１人１台端末を活用した「英語コミュニケーションⅠ」の研究授業が，６月２３日に実施されました。たくさんの先生方が参観する中，PowerPointやMetamojiClassroomを活用した授業が展開されました。生徒の興味・関心を高めるために，文字だけでなく画像や動画等を効果的に取り入れた授業でした。

　通信制課程では，４月に設定説明会を行いましたが，アカウントを忘れたりログインの方法がわからないなど，端末の活用に不安がある生徒対象に，５月・６月のスクーリングのお昼休みに個別のＩＣＴ相談会を行いました。

　また，各教科・科目がスクーリングや自宅学習に向けた教材の配布を行ったり，特別活動担当が中心となり，MetamojiClassroom内に「生徒共通BOX」を作成し，学校の情報や各種案内等をに配布したりするなど１人１台端末の活用推進につながる工夫をしています。

　ぜひ，スクーリングだけでなく休み時間などにも端末を活用して，必要な情報を探してみましょう。

　通信制課程では，生徒の皆さんへのアンケートにおいて，従来の用紙を配布（郵送）したアンケートに加えて，Webを利用したアンケートを試みています。

　アンケートへの回答は，タブレットやスマートフォンを利用してQRコードを読み取るか，記載しているURLを入力またはクリックして回答してください。

短時間で回答でき，郵送する手間もかかりません。ぜひ，活用してください。

　遠足に関するアンケート（終了）

　健康に関するアンケート（受付に掲示）

　徳島県に関する高校生アンケート（受付で文書配布）

　アンケートQRコードは，お知らせ棚に掲示するか，中央通信に掲載するか，配布するかでお知らせします。

令和４年　６月１日　通信制教員対象のICT研修を実施しました。

令和４年度　1人１台端末相談室のお知らせ

　２０２２年度生や昨年度設定がうまくいかなかった生徒対象に，４月中に４回，タブレット端末説明会を実施しましたが，時間の都合などで，すべての生徒の設定は完了していません。

　そこで，次のように，相談室を設けます。スクーリングや家庭学習でタブレットを有効に活用するため，サポートしますので，設定やわからないことがあれば，ぜひ利用してください。

　スクーリングやリポートの資料，学校からのお知らせ，各種案内等がタブレットに準備されていますので，活用しましょう。

1人１台端末相談室ポスター.pdf

　1人１台端末（タブレット）の設定説明会について

　日曜生対象　４月２４日（日）

　木曜生対象　４月２８日（木）

　スクーリングの時間帯に合わせて，昼休みと放課後の２回実施します。

　スクーリングや学校からのお知らせ，家庭でのリポート作成に活用しますので，今回，設定できていない生徒のみなさんは，申し出てください。後日，対応します。

令和４年度　電子黒板の活用に向けて

　通信制課程では，昨年度末の教員用タブレットの更新後，スクーリングがなく動作確認が不十分な状況にありました。そこで，本年度赴任された先生や有志の先生が，電子黒板とタブレットの接続確認等を行う姿がありました。

　通信制課程では，全日制や定時制に比べ電子黒板を活用できる機会は少ないですが，よりわかりやすいスクーリングのために準備をしています。継続して研修を実施して，有効な道具として使えるよう取り組みます。