＜通信制＞ＧＩＧＡスクール構想の取り組み

令和４年度　MetamojiClassroomの設定について

　４月２４日（日）から前期スクーリングが始まります。１人１台端末の活用に向けて，MetamojiClassroomのクラス別生徒登録，教科・科目別生徒登録を行いました。本年度の生徒名簿を確認しながら，担任の先生方，教科担任の先生方がそれぞれ作業を行いました。

　本年度から，教科・科目だけでなく，学校からのお知らせや各種コンテスト等の案内に活用する予定ですので，生徒の皆さんもMetamojiClassroomを日々閲覧する習慣を身につけてください。

　令和４年度　生徒１人１台端末の登録・設定について

　通信制課程では，４月の第一回スクーリング時に，２２年度生及び在校生で設定ができていない生徒対象に設定説明会を実施します。２２年度生は既に配布されている登録申請用紙，家庭への持ち帰り申請用紙を準備して説明会に参加してください。

日曜生　４月２４日（日）　１２時～，１６時３０分～　視聴覚教室（２F）

木曜生　４月２８日（木）　１２時～，１６時３０分～　視聴覚教室（２F）

スクーリング等でタブレットを使用しますので，職員室前の保管庫を確認してください。

　　年度が変わったので，保管場所が変わっていることがあります。

通信制課程　教員ICT研修（動画編集）について

　通信制課程　ＧＩＧＡスクール構想の取り組み状況

　１月１２日（水），通信制課程教職員対象にICT研修を行いました。今回は，動画撮影についてワークショップ形式で実施しました。

　スクーリングの出席（各科目の規定数出席）及びリポート提出（１２月２０日締切）・合格した皆さんは，１月に後期試験があります。

　1人１台端末を使用して，後期試験の勉強等をしたい人は，貸出登録をして持ち帰ってください。手続きや貸出日については，文書を送付しましたので，確認してください。

通信制課程の生徒のみなさんへ

　電子黒板の使用に関するアンケート調査がきています。

　各自のタブレット端末－MetaMojiClassRoom－共有ボックス－生徒用アンケートボックスにありますので，１１月３０日までに回答をしてください。

タブレットに関する質問は，個別に担当の先生まで申し出てください。

また，タブレットを保管庫に返却した際に，充電用コードに接続していますが，接続する箇所を間違えて充電できていないことがあるようです。保管庫の扉に表示している写真で確認をしてください。

　通信制のスクーリングもあと３回となりました。１１月から電子黒板が使用可能となり，回数を重ねる毎に様々な場面での活用が見られるようになりました。

　１１月２１日の日曜生のスクーリングでは，対面指導だけでなく，HR活動で電子黒板を活用していました。

来年度の仮受講登録は，生徒それぞれに必要単位数が異なるのでなかなか理解することが難しい内容となりますが，電子黒板を活用して資料を提示して，よりわかりやすい説明をされていました。

　また，家庭総合では年１回の調理実習が行われ，新型コロナ感染症拡大防止に配慮し，少人数の班分けで実習が行われました。生徒1人１台端末を用いて，実習中に作り方を検索したりするなど，ICTを活用しながらの実習を行っていました。

　木曜スクーリングでの電子黒板やタブレット端末の活用状況を紹介します。

　リポートを作成するための支援として，問題の解き方やポイントをPowerpointやMetaMojiClassRoom等を用いた教材を提示して説明したり，内容を理解するために動画や画像を用いて補足説明したりしています。

　電子黒板の接続がうまくいかない場合も，接続方法を変える等して対応もスムーズになりつつあります。

　電子黒板や１人１台端末を活用したスクーリング（対面指導）が増えてきました。

　各教科・科目の内容に応じて，電子黒板やDVDプレイヤー，タブレット端末の活用が工夫されていました。画像や動画，シミュレーションを活用してわかりやすい説明を行っている授業や，リポート作成支援のためのポイントを指導する授業など様々です。タブレットとの接続も慣れてきて円滑になりつつあります。数学ⅠではMetaMojiClassRoomを用いて，先生の模範解答を生徒画面に共有させ，リポートの問題がスムーズに解けるようにしていました。